Warsztaty Zachowań Bezpiecznych
Termin realizacji: środa, czwartek godz. 9.00-12.00
Prowadzący: Paulina Chmiel-Antoniuk, Małgorzata Kurlenda, Anna Wiśniewska, Agnieszka Skłodowska
Zapisy lub odwołanie:
Moja klasa – warsztat integracyjny dla klas I-III
Warsztat rozwijający relacje, współpracę. Nauka budowania więzi, dbałość o dobrą, życzliwą atmosferę. Zajęcia mają na celu lepsze poznanie kolegów z klasy, ich potrzeb, umiejętności, marzeń, budowanie wzajemnego zaufania i poczucia bezpieczeństwa w grupie. Poprzez zabawy wspierany jest prawidłowy rozwój oraz budowane są więzi. Współpraca w grupie sprzyja wzrostowi akceptacji i otwartości, kształtuje poczucie odpowiedzialności uczestników za własne zachowanie oraz za to, co dzieje się w grupie.
Pogadanki – „Jak być dobrym kolegą?”, „Wychowawca mój dorosły przyjaciel”.
Skąd się biorą emocje – warsztat dla klas I-V
(Dla klas młodszych również warsztat interpersonalny Doktor Potwór od emocji.)
Czym są i skąd się biorą emocje, uczucia, stany i jak sobie z nimi radzić.
Budowanie katalogu emocji – burza mózgów; ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji – techniki dramowe. W jaki sposób przekazujemy emocje – mimika, gest, mowa ciała, sztuka. Rozpoznawanie emocji towarzyszących różnym sytuacjom – praca na przypadkach.
Kumple nie dokuczają – warsztat dla klas II-V
Wzmocnienie kompetencji dzieci w ramach radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych z jakimi dzieci stykają się w życiu codziennym, ze szczególnym naciskiem na spory, które mają miejsce w grupach rówieśniczych.
Poruszymy temat dokuczania w grupie i radzenia sobie z nim.
Jak dbać o swoje granice?
Jak utrzymywać przyjazne relacje rówieśnicze?
Scrolluj z głową – warsztat dla klas II-V
Uczymy się jak bezpiecznie korzystać z internetu? Pokazujemy zagrożenia jakie wiążą się z korzystaniem z internetu. Dajemy możliwość zrozumienia,
jakie zachowania chronią przed zagrożeniami w internecie. Rozwijamy umiejętności krytycznego i analitycznego myślenia. Uczymy jak świadomie i selektywnie dokonywać wyborów.
Komunikacja rówieśnicza – warsztat dla klas II-V
Warsztat którego celem jest kształtowanie relacji w grupie, wzmacnianie pewności siebie oraz wzajemne poznanie i porozumienie. Podczas zajęć kształtowana jest umiejętność posługiwania się językiem tzw. „dobrej
komunikacji”, która zapobiega konfliktom, ułatwia poszukiwanie kompromisów. Nauka rozmawiania w atmosferze akceptacji, życzliwości i otwartości, nie posługiwania się językiem agresji lub nadmiernej uległości. Rozwijanie techniki aktywnego słuchania oraz precyzji wypowiedzi. Poznawanie i uświadamianie znaczenia niewerbalnego porozumiewania się. Praca w atmosferze zabaw rozwijających komunikację i współpracę.
Spróbujmy bez agresji – warsztat dla klas I-V
Celem warsztatu jest zwrócenie uwagi na zachowania agresywne i ich eliminacja. Podczas zajęć uczniowie doskonalą umiejętność wyrażania własnych uczuć oraz uczą się radzenia sobie z przejawami agresji. Podczas pracy i zabawy w zespołach, uczniowie zastanawiają się nad przyczynami i skutkami zachowań agresywnych, a także szukają odpowiedzi na pytanie: „jeśli nie agresja, to co?” Zajęcia warsztatowe kształtują umiejętność radzenia sobie z trudnymi emocjami, wzmacniają akceptację siebie, swoich emocji, uczuć oraz świadome i akceptowane społecznie wyrażanie niezadowolenia i zdenerwowania.
Szanuję ciebie i siebie – warsztat dla klas II-V
Warsztat porusza kwestię szacunku i empatii. Dzieci poznają definicję tych pojęć. Uczą się rozpoznawać zachowania świadczące o szacunku do drugiej osoby oraz jak zachowywać się empatycznie wobec bliskich im osób, koleżanek i kolegów. Ponadto podczas warsztatu uczą się współdziałania w grupie oraz bycia dobrym przyjacielem.